Prochaines sessions de formation
Catalogue de formations
Accompagnement de la personne âgée en fin de vie
Accompagnement de la personne âgée en situation de handicap
Accompagnement en fin de vie de la personne en situation de handicap
Accompagner les familles endeuillées dans le cadre de la recherche clinique
Accompagner les familles lors d'un décès
Accompagner les familles lors d'un décès - Inter
Accueil et prise en charge de l'enfant en situation de handicap
Accueillir et prendre en soin des personnes en situation de handicap
Accueillir et prendre en soin des personnes en situation de handicap - Inter
AFGSU 1 : Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence
AFGSU 1 : Maintien des acquis et des compétences
AFGSU 2 : Attestation de Formation aux Gestes et Soins d'Urgence
AFGSU 2 : Maintien des acquis et des compétences
Anglais médical : Communiquer avec le patient
Anglais médical : Intervenir lors de conférences ou congrès
Animer au quotidien des groupes de personnes en situation de handicap
Animer au quotidien des groupes de personnes en situation de handicap - Inter
Animer au quotidien des personnes âgées en EHPAD
Animer un atelier par le rire
Animer une séance de relaxation olfactive
Appliquer l'approche Snoezelen auprès de l'enfant
Appliquer les règles de l'hygiène alimentaire
Approche de la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
Approche de la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées - Distanciel
Approche non-médicamenteuse de la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
Approche par la méthode Snoezelen
Appropriation et usage de l'inventaire NPI-ES (Neuropsychiatric Inventory – Nursing Home version)
Assurer la continuité du projet de soin en hôpital de jour
Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité
Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité au sein d'une collectivité territoriale
Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité en milieu hospitalier
Assurer un accueil physique et téléphonique de qualité en milieu hospitalier - Inter
Bien communiquer avec un résident et la famille en EHPAD
Bien communiquer avec un résident et la famille en EHPAD - Inter
Collaborer en unité de soins
Communication avec les familles et ses enjeux dans les soins en institution
Communication et synergie d'équipe
Communiquer avec des patients présentant des troubles cognitifs liés au cancer et au vieillissement
Communiquer avec la famille du patient
Communiquer avec les patients sourds ou malentendants (La langue des signes - Niveau 1)
Communiquer avec les patients sourds ou malentendants (La langue des signes - Niveau 1) - Inter
Communiquer sans agresser
Comportement et savoir-être au travail
Construire un projet d'animations en EHPAD
Créer des présentations attractives avec Powerpoint
Cultiver l'esprit d'équipe
Développer les habiletés sociales chez l'adulte en situation de handicap
Développer sa capacité d’écoute
Devenez formateur : de la théorie à la pratique - Inter
Devenir expert en orthographe et expression écrite - Préparation Certificat Voltaire Niveau Expert
Devenir tuteur
Devenir tuteur - Inter
Diminuer les tensions relationnelles entre personnel et résident en EHPAD
Diminuer les troubles du sommeil
Diminuer les troubles du sommeil - Inter
Dynamiser ses réunions
Enfance et Handicap : La notion d’accompagnement dans le champ du handicap (Module 2) - Inter
Enfance et Handicap : La notion d’accueil dans le champ du handicap (Module 1) - Inter
Être assertif au travail
Être professionnel au téléphone
Être référent de vie sexuelle et affective auprès des personnes en situation de handicap
Être référent de vie sexuelle et affective auprès des personnes en situation de handicap - Inter
Évaluer et réajuster le projet d’accompagnement individualisé
Faire face à la non-demande ou au refus d'aide en HDJ
Faire face à la violence à l'aide de techniques de self défense
Faire face à la violence verbale des résidents et des familles
Favoriser la bientraitance en réanimation (Niveau 1 - Les bases)
Favoriser la bientraitance et prévenir la maltraitance
Favoriser la bientraitance (Niveau 1 - Les Fondamentaux)
Favoriser la bientraitance (Niveau 1 - Les Fondamentaux) - Inter
Favoriser la bientraitance (Niveau 2)
Favoriser la bientraitance (Niveau 2) - Inter
FAVORISER L’INCLUSION DE L’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP AU SEIN DES INSTITUTIONS
Gérer les situations délicates avec les familles en EHPAD
Gérer les troubles du comportement en Unité de Vie Protégée (UVP)
Gérer ses priorités et organiser son temps
Gérer ses priorités et organiser son temps - Inter
Gestes et postures : Manutention manuelle
Gestes et postures : Personnel administratif
Habilitation électrique BS/BE Manoeuvre
Habilitation électrique BS/BE Manoeuvre - Recyclage
Hygiène, bio nettoyage et risques infectieux dans le secteur hospitalier
Hygiène et Bio nettoyage en EHPAD
Initiation à OpenOffice Calc
Initiation au logiciel de bureautique Excel
Initiation au logiciel de bureautique Word
Initiation au logiciel de messagerie Outlook
Intégrer durablement l'aromathérapie en EHPAD - Analyse de pratiques
La bientraitance en ateliers thérapeutiques
L’accompagnement en UHR (Unité d’Hébergement Renforcée)
L'accompagnement et l'animation en PASA
L'accueil physique et téléphonique en EHPAD
La cohésion d'équipe face et suite à la crise de la COVID
La communication avec la personne âgée atteinte de démence
La communication dans le cadre de la protection juridique du majeur
La Communication Non Violente : De l’entretien infirmier au projet de soin en collaboration
La communication verbale et non-verbale
La contention : un acte non banal dans les soins
La crise suicidaire : détection, gestion, prévention
La démarche de réflexion éthique dans les pratiques professionnelles
La démarche de réflexion éthique dans les pratiques professionnelles - Inter
La démarche HACCP
La diététique du sportif - Inter
La distribution des repas dans le respect des règles d’hygiène
La fonction de brancardier en chambre mortuaire
La gestion des conflits pour les cadres de santé
La gestion des différentes pathologies
La gestion du carnet sanitaire
La gestion du deuil
La gestion du deuil - Inter
La gestion du stress
La gestion du stress (Cadres de santé)
L’aide-soignant(e) en service d’accueil d’urgence
L'Alimentation en pleine conscience - Inter
L'Alimentation en pleine conscience - Inter
La métacognition : pour apprendre à apprendre
L’Analyse de pratiques : Une méthode au service du développement des compétences en situation de travail
L’animation au quotidien en Unité de Vie Protégée (UVP)
L'annonce d'une maladie incurable : Accompagner patients, familles et soignants dans l'épreuve
La nutrition et la prévention de la dénutrition
La nutrition et la prévention de la dénutrition chez la personne âgée
La nutrition et la prévention de la dénutrition chez la personne âgée - Inter
La nutrition et la prévention de la dénutrition - Inter
L'approche Snoezelen auprès d'adultes présentant des troubles psychiques
La prévention et la gestion du risque infectieux lié aux soins
La prise en charge de la douleur au quotidien
La prise en charge de la personne âgée en milieu hospitalier
La prise en charge de la personne âgée en milieu hospitalier - Inter
La prise en charge non-médicamenteuse de la douleur
La prise en soin de la personne âgée
La prise en soin des troubles cognitifs
La prise en soin des troubles cognitifs liés au cancer et au vieillissement
La réflexion éthique et la bientraitance dans les pratiques professionnelles
La réflexologie plantaire
La relation d'aide et la juste distance professionnelle
La relation d'aide et la juste distance professionnelle - Inter
La relation soignant / soigné
La relation soignant / soigné - Inter
La responsabilité juridique du soignant
L'aromathérapie au service du patient
L'aromathérapie en EHPAD
La santé sexuelle de la personne âgée
La santé sexuelle de la personne âgée - Inter
La santé sexuelle des personnes en situation de handicap
L'ASH face à la maladie, la vieillesse et la mort
L'auto-détermination chez la personne adulte handicapée
Le Carnet sanitaire : Prévention du risque infectieux lié aux légionelles - Inter
Le circuit médicamenteux
Le management intergénérationnel
Le management intergénérationnel - Inter
Le manger mains en institution - Module 1
Le manger mains en institution - Module 2
L'entourage de la personne âgée : Quelle forme d'alliance ?
L'entourage de la personne âgée : Quelle forme d'alliance ? - Inter
Le projet personnalisé
Le projet personnalisé - Inter
Le repas thérapeutique en EHPAD
Le repérage des différentes pathologies
Le retour à domicile des personnes âgées : Accompagner avec justesse la transition hôpital-domicile
Les animations flash en EHPAD : Pourquoi ? Comment ?
Les bases de l'hypnose thérapeutique en gériatrie
Les chutes : prévention et parade
Les droits du patient
Les droits du patient - Inter
Les droits et devoirs du fonctionnaire en EHPAD
Les droits et devoirs du fonctionnaire en EHPAD - Inter
Les droits et devoirs du résident
Les droits et devoirs du résident - Distanciel
Les droits et devoirs du résident en situation de handicap
Les droits et devoirs du résident en situation de handicap - inter
Les droits et devoirs du résident - Inter
Le Secret Professionnel et le secret partagé
Le Secret Professionnel et le secret partagé - Inter
Le service en salle
Le service en salle et en étage
Le service en salle et la sécurité alimentaire
Les impacts des séparations conjugales conflictuelles sur l’enfant ou l’adolescent
Les maladies neurodégénératives et les troubles cognitifs : les appréhender pour mieux faire face (Personnel non soignant)
Le soignant face au refus de soins
Les soins des pieds en EHPAD
Les textures modifiées et le plaisir de manger
Les traitements non-médicamenteux des résidents en établissements médico-sociaux
Les transmissions ciblées orales et écrites
L'éthique professionnelle dans l'accompagnement : repères, pratiques et décisions justes
Le vieillissement : ses effets, ses pathologies
L’instant repas pour la personne âgée
L'olfactothérapie dans les soins
L'utilisation des sens dans la prise en soin
Management de la prévention des risques professionnels
Management interculturel : Intégrer la diversité dans son management
Manager en unité de soins
Manager et encadrer une équipe (Niveau 1)
Manager et encadrer une équipe (Niveau 1) - Inter
Manager et encadrer une équipe (Niveau 2)
Manager et encadrer une équipe (Niveau 2) - Inter
Manager une équipe à distance
Manager une équipe à distance - Inter
Manager une équipe (Les bases)
Manutention et mobilisation du résident
Mener un entretien professionnel
Mener un entretien professionnel - Module 1 : Les Fondements - Inter
Mener un entretien professionnel - Module 2 : Les techniques d'entretien - Inter
Mieux communiquer au quotidien
Mieux communiquer avec les résidents et les accompagner dans la juste distance
Mieux communiquer pour mieux coopérer grâce à la Communication Non-Violente (CNV)
Mieux comprendre la personne âgée grâce au simulateur de vieillesse
Mieux comprendre les autres cultures pour mieux les prendre en soin
Mieux connaître la personne âgée et ses caractéristiques
Mieux connaître la personne âgée et ses caractéristiques - Inter
Optimiser le codage AGGIR et PATHOS
Optimiser le codage AGGIR et PATHOS - Distanciel
Optimiser le codage AGGIR et PATHOS - Inter
Organiser une réunion efficace
Organiser une réunion efficace - Inter
Pansements, plaies et cicatrisation
Perfectionnement à OpenOffice Calc
Perfectionnement au logiciel de bureautique Excel
Perfectionnement au logiciel de bureautique Word
Perfectionnement au logiciel de messagerie Outlook
Piloter le tutorat et être tuteur
Plan alimentaire : les menus et régimes alimentaires pour les personnes âgées (GEM-RCN)
Plan alimentaire : les menus et régimes alimentaires pour les personnes âgées (GEM-RCN) - Inter
Pratique l'hypnose à l'hôpital pour lutter contre la douleur (Niveau 1)
Pratiquer l'hypnose à l'hôpital pour lutter contre la douleur (Niveau 2)
Pratiquer l'hypnose à l'hôpital pour réduire l'anxiété, mettre à distance les traumatismes (Niveau 1)
Pratiquer l'hypnose à l'hôpital pour réduire l'anxiété, mettre à distance les traumatismes (Niveau 2)
Pratiquer une communication bienveillante en milieu hospitalier
Prendre en soin la maladie d'Alzheimer et la maladie de Parkinson
Prendre en soin la maladie de Parkinson
Préparation à la retraite
Préparation intensive (orthographe et expression) au Certificat Voltaire - Niveau Affaires
Prévenir et améliorer la santé bucco-dentaire des résidents
Prévenir et gérer l'agressivité des résidents en EHPAD
Prévenir et gérer l'agressivité et la violence (Hôpitaux)
Prévenir et gérer les conflits avec le résident
Prévenir et gérer les risques suicidaires de la personne âgée
Prévenir et lutter contre l'épuisement professionnel
Prévenir et lutter contre l'épuisement professionnel - Inter
Prévenir et prendre en charge les troubles de la déglutition
Prévenir et prendre en charge les troubles de la déglutition - Inter
Prévenir l'épuisement des aidants
Prévenir l'épuisement des aidants - Inter
Prévention de l'épuisement professionnel pour soi et pour son entourage
Prévention des chutes et Liberté d'aller et venir
Prévention des risques liés à l'activité physique : maintien et actualisation des compétences (MAC PRAP IBC)
Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP 2S)
Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP IBC)
Prévention, détection et gestion des risques psychosociaux
Prévention et gestion des risques psychosociaux (RPS)
Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)
Prévention incendie : L'évacuation
Prévention incendie : Principes et manipulation des extincteurs
Prise de parole en public et gestion de la relation
Prise en charge des maladies neurodégénératives et des troubles cognitifs (Personnel soignant)
Prise en charge des patients en fin de vie et de leur entourage dans le milieu hospitalier
Prise en charge des SCPD (Symptômes Comportementaux et Psychologiques de la Démence)
Prise en soin des troubles du comportement
Professionnaliser le toucher relationnel dans la pratique soignante
Professionnaliser le toucher relationnel dans la pratique soignante - Niveau 2
Réagir face à une situation d'urgence inattendue
Recruter à l'ère de l'IA : efficacité, éthique et outils concrets - Inter
Recruter : Attirer, sélectionner et intégrer les bons collaborateurs
Recruter avec justesse : Efficacité, éthique et nouvelles pratiques
Rédiger des transmissions ciblées
Rédiger des transmissions ciblées - Inter
Référent transmissions ciblées en SSIAD et en SAAD
Réinterroger le sens et les pratiques dans l'exercice de son métier
Remédiation cognitive et réhabilitation cognitive - La métacognition : pour apprendre à (ré)apprendre
Renforcer l'autonomie au quotidien : Accompagner la personne âgée en valorisant ses capacités préservées
Renforcer son orthographe et son expression écrite - Préparation Certificat Voltaire Niveau Professionnel
Rôle des IDE en EMS : Bientraitance et prise en charge pluridisciplinaire
Sauveteur Secouriste du Travail (SST)
S’exprimer avec aisance
Techniques de vente
Utilisation du chariot Snoezelen
Utiliser des produits naturels pour ses textures modifiées
Utiliser l'outil Pathos
Utiliser l'outil Pathos - Inter
Utiliser OpenOffice Writer
Vigilance et conduite à tenir face aux risques attentats