Manager une équipe à distance

Formation en Intra Présentiel - Réf MAN05A

Formation créée le 22/07/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 4

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Manager une équipe à distance

Formation en Intra Présentiel - Réf MAN05A


Cette formation apportera aux managers les outils nécessaires pour motiver et encadrer leurs équipes à distance tout en développant le sentiment d'appartenance.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Comprendre les particularités du management à distance.
  • Identifier les impacts d’un management à distance sur l’équipe, les collaborateurs et le manager.
  • Reconnaître les qualités et comportements attendus du manager à distance.
  • Développer l’autonomie de ses collaborateurs.
  • Adopter les moyens de communication adaptés au management à distance.
  • Motiver son équipe et développer un sentiment d’appartenance.
  • Instaurer un cadre pour un meilleur management de son équipe.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout manager amené à manager une équipe à distance
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire : Vidéoprojecteur et ordinateur

Contenu de la formation

1. Les caractéristiques et principes du management à distance
  • Le management à distance : caractéristiques et enjeux.
  • Les impacts du management d’une équipe à distance (sur le rôle du manager, sur l’équipe et chacun des collaborateurs).
  • Les contraintes et opportunités du management à distance.
  • Les attentes de chacun au sein d’une organisation dans un management à distance.
  • La mise en place d’un cadre pour fixer les règles de la relation à distance.
2. La motivation d’une équipe dispersée
  • Les responsabilités et rôles du manager en situation d’éloignement de son équipe.
  • Les compétences spécifiques au management à distance.
  • Les styles de management à distance.
  • L’instauration d’une relation de confiance.
  • Les leviers et moyens de motivation d’une équipe lorsqu’elle est pilotée à distance.
3. Les outils technologiques au service de la communication managériale
  • Les principes du travail collaboratif.
  • Les nouvelles technologies au service du management.
  • Le bon moyen de communication selon le message.
4. Le pilotage de son équipe à distance
  • La fixation d’objectifs.
  • Le suivi et le contrôle (ni trop, ni trop peu).
  • La répartition des tâches.
  • L’entretien de la motivation et du dialogue.
  • Le désamorçage des conflits.

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) spécialisé(e) en techniques de management à distance

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
  • Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
  • En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
  • Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
  • Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Méthode active de découverte basée sur les connaissances et expériences des participants
  • Jeux et jeux de rôle complétés par des apports théoriques
  • Mise en place de son plan d’action pour bien manager son équipe à distance
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).

Capacité d'accueil

Entre 2 et 10 apprenants

Délai d'accès

20 semaines