Accueillir et prendre en soin des personnes en situation de handicap - Inter
Formation en Inter Distanciel - Réf HD02BC
Prochaine date : le 14/11/2025
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Formation créée le 24/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
La personne en situation de handicap connait un cumul de besoins de santé liés ou non au handicap et peut rencontrer des obstacles pour accéder aux soins. Les facteurs à l’origine de ces obstacles peuvent être liés au manque de formation au handicap des professionnels de santé ou encore liés à la personne en situation de handicap. La formation vise à améliorer les connaissances des personnels sur les caractéristiques des différents handicaps afin d’améliorer le parcours de soin de la personne en situation de handicap (son accueil, sa prise en soin et son accompagnement) dans le respect des bonnes pratiques.
Objectifs de la formation
- Connaître les différents handicaps et leurs spécificités.
- Connaître les besoins spécifiques en fonction des différents handicaps (moteur et/ou cérébral).
- Comprendre les effets et conséquences du vieillissement sur une personne en situation de handicap.
- Collecter et prendre en compte les attentes et besoins des personnes en situation de handicap (moteur et/ou cérébral).
- Développer ses compétences relationnelles dans une dynamique de bientraitance face à une personne en situation de handicap par la communication verbale et non verbale en utilisant les techniques de communication spécifiques aux différents handicaps.
- Co Construire le projet de soins personnalisé avec la personne en situation de handicap.
- Adapter la prise en soin en fonction du handicap et de la personne en situation de handicap.
- Adapter son accompagnement aux différents handicaps
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tous professionnels en situation d’accueillir et de prendre en charge des personnes en situation de handicap
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
- Formation à distance (visio), savoir utiliser les outils numériques nécessaires.
- Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra, haut-parleur.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Contenu de la formation
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Introduction : les représentations sur le handicap
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1. Les différents handicaps aujourd’hui
- Les différents types de handicaps : caractéristiques, risques, conséquences.
- Les attentes, besoins et désirs des personnes en situation de handicap (moteur, sensoriel, cérébral).
- Les effets et les conséquences du vieillissement sur une personne en situation de handicap.
- Les problématiques de santé des personnes en situation de handicap.
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2. La communication avec la personne en situation de handicap
- La distinction et les effets de la communication verbale, para verbale et non verbale.
- Les techniques et méthodes adaptées pour favoriser l’expression de la personne.
- Les comportements bientraitants adaptés aux personnes en situation de handicap
- La gestion du stress de la personne en situation de handicap et/ou celui de sa famille.
- Les attitudes ou comportements à proscrire.
- La gestion de ses propres émotions et la distance professionnelle.
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3. Le parcours de soin pour la personne en situation de handicap
- Le cadre législatif de l’accès aux soins.
- Le projet de soins personnalisé.
- L’accueil de la personne en situation de handicap : techniques, étapes.
- Les informations à transmettre sur les droits à la santé lors de l’accueil.
- La place et le rôle de la famille ou des proches.
- Le dossier de soins et les transmissions.
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4. L’accompagnement de la personne en situation de handicap
- Les méthodes d’implication de la personne dans son projet de soin.
- La distinction des soins préventifs, curatifs, de réadaptation et palliatifs.
- Le travail en équipe pluridisciplinaire et la coordination des soins.
- La gestion des risques liés à la santé.
- La prise en charge de la douleur.
- Le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique.
- La gestion des troubles du comportement.
Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur/trice spécialisé(e) dans le handicap
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partage d’expérience sur le vécu des participants
- Vidéos pédagogiques
- Mises en situation
- Analyse des pratiques actuelles tout au long de la formation
- Diaporama (transmis aux participants)
- Mise à disposition d'un espace extranet individuel
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
20 semaines
Prochaines dates
- Accueillir et prendre en soin des personnes en situation ... - 14/11/2025 au 28/11/2025 - distance - (10 places restantes)