Management de la prévention des risques professionnels
Formation en Intra Présentiel – Réf MAN17A
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Formation créée le 30/01/2025. Dernière mise à jour le 07/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
En France, plus de 650 000 accidents du travail sont déclarés chaque année, entraînant des coûts humains, sociaux et financiers considérables pour les entreprises. Ce constat met en lumière l'importance de prévenir les risques professionnels à tous les niveaux. Pourtant, l’identification des dangers, l’évaluation des risques et la mise en place de mesures adaptées restent des défis pour de nombreuses organisations. Cette formation vise à outiller les participants pour anticiper les situations à risque, maîtriser les obligations légales et construire une démarche préventive efficace, contribuant ainsi à un environnement de travail plus sûr et performant.
Objectifs de la formation
- Connaître les bases de la prévention des risques professionnels.
- Connaître les obligations de l’employeur et ses obligations en tant qu’encadrant en matière de prévention des risques.
- Repérer et analyser les risques professionnels.
- Cartographier des risques professionnels.
- Evaluer les risques en situation de travail.
- Définir les actions concrètes à mener au quotidien en tant qu’encadrant dans la prévention des risques professionnels.
Profil des bénéficiaires
- Encadrants nationaux, régionaux et secteurs
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
- Matériel nécessaire : vidéoprojecteur et ordinateur.
Contenu de la formation
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Introduction : Représentations sur les risques professionnels et leurs impacts ; les situations rencontrées
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1. Les fondements des risques professionnels
- Qu’appelle-t-on les risques et plus particulièrement les risques professionnels ?
- Les différents types de risques et leurs impacts.
- Les enjeux de la prévention des risques : santé, sécurité et performance.
- Historique du cadre légal : quel est-il aujourd’hui ?
- Les obligations de l’employeur et les conséquences en cas de manquement.
- Les responsabilités des encadrants pour la prévention des risques professionnels.
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2. La cartographie et l’évaluation des risques professionnels
- L’outil de cartographie des risques et diagramme d’Ishikawa : l’identification des risques par zones, par processus.
- Les critères d’évaluation des risques et les méthodes pour les évaluer
- Cas pratiques : Analyse du DUERP, analyse de situations réelles d’incidents et/ou d’accidents.
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3. Les rôles et posture en tant qu’encadrant face aux risques professionnels
- Les comportements et attitudes attendus dans son rôle de manager en matière de prévention des risques professionnels
- Les clés de sa réussite en que garant du processus qualité auprès des équipes.
- Les comportements et actions à mener pour agir sur les comportements déviants et/ou à risques.
- La mobilisation du personnel pour sa protection et celle des autres.
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4. Les moyens d’actions managériales dans la prévention et la gestion risques professionnels
- Les Actions quotidiennes : Gestion des priorités (Matrice d’Eisenhower), amélioration des conditions de travail, activités de cohésion d’équipe.
- La définition et le suivi d’un plan d’actions concrètes au quotidien.
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur(trice) spécialisé(e) dans les risques psychosociaux
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Cas pratiques à partir du terrain
- Mise en place de son plan d’action de prévention
- Mise à disposition d’un espace extranet dédié
- Diaporama (transmis aux participants)