La démarche de réflexion éthique dans les pratiques professionnelles - Inter
Formation en Inter Distanciel - Réf AF02BC
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Formation créée le 23/09/2024.
Version du programme : 4
Programme de la formation Version PDF
Au quotidien, les professionnels de santé peuvent être confrontés à des interrogations quant au sens et au bien-fondé de leurs actions, sans nécessairement que la dimension éthique de ce questionnement émerge en tant que telle. Ainsi, le développement d’une culture de l’éthique et d’une dimension réflexive chez les professionnels de santé a pour objectif de mieux appréhender la complexité des enjeux des situations dont ils ont la responsabilité. La formation propose donc d’accompagner les professionnels de santé dans une démarche de réflexion éthique favorisant la pertinence et la qualité des soins.
Objectifs de la formation
- Identifier et reconnaître ses propres représentations de la notion d’éthique.
- Connaître les textes de références (ANSEM, HAS) autour de la réflexion éthique.
- Connaître la définition de l’éthique, ses différents concepts, ses fondements et les valeurs du soin.
- Identifier les enjeux de l’éthique dans ses pratiques professionnelles.
- Comprendre les principes de la pratique éthique en EHPAD dans le respect de la personne et du cadre imposé.
- S’approprier les principes fondamentaux de la réflexion éthique.
- Comprendre et s’approprier les étapes de la réflexion éthique dans ses pratiques professionnelles.
- Identifier les caractéristiques d’une situation complexe à gérer.
- S’approprier les étapes d’une démarche éthique individuelle.
- S’inscrire dans une démarche éthique collective au sein de son établissement.
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel de santé et personnel d’encadrement.
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
- Formation à distance (visio), savoir utiliser les outils numériques nécessaires.
- Matériel nécessaire : ordinateur avec connexion internet, micro, caméra et haut-parleur.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Contenu de la formation
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Introduction : Les représentations de l’éthique dans les pratiques professionnelles
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1. Qu’est-ce que l’éthique ?
- Les textes de références (ANSEM, HAS) sur la réflexion éthique dans les pratiques professionnelles.
- La définition de l’éthique et ses fondements.
- Les notions de valeurs, de morale, de déontologie, de bonnes pratiques et de responsabilité.
- Les concepts de l’éthique et des valeurs du soin.
- L’éthique dans ses pratiques professionnelles.
- Les enjeux de la pratique éthique au quotidien.
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2. La pratique de l’éthique en EHPAD
- L’éthique professionnelle et son éthique personnelle : Les conflits internes pouvant émerger et les dilemmes éthiques en EHPAD.
- La question de ses propres valeurs et sa morale dans l’exercice de son activité de soin.
- Les responsabilités professionnelles et la question d’éthique.
- La place du droit dans une démarche éthique.
- La prise de décision dans la pratique soignant (responsabilité, courage, pondération).
- Que faire en cas de doute, de questionnement ?
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3. La réflexion éthique
- Les caractéristiques de la réflexion éthique et ses apports.
- Les principes fondamentaux de la réflexion éthique.
- La méthodologie et les étapes de la réflexion éthique : les phases de questionnement et de capitalisation.
- Les caractéristiques d’une situation complexe.
- La démarche éthique individuelle : les étapes
- La démarche éthique collective : participer à une démarche pluridisciplinaire au sein de l’établissement.
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) spécialisé(e)
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Cas pratiques
- Diaporama (transmis aux participants)
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Prochaines dates
- La démarche de réflexion éthique dans les pratiques profe... - 19/06/2025 au 24/06/2025 - distance - (8 places restantes)
- La démarche de réflexion éthique dans les pratiques profe... - 18/11/2025 au 25/11/2025 - distance - (8 places restantes)