La fonction de brancardier en chambre mortuaire
Réf CR07A
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Formation créée le 07/05/2024. Dernière mise à jour le 12/12/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation Version PDF
L'objectif de la formation est de permettre aux professionnels d'assurer leur fonction de brancardier en lien avec la chambre mortuaire dans le respect de leurs obligations règlementaires. Elle abordera notamment les sujets de la communication avec la famille et de l'entretien de la chambre mortuaire.
Objectifs de la formation
- Situer son rôle technique et relationnel en tant que brancardier.
- Distinguer les rôles des différents intervenants.
- Préciser les risques encourus au cours de l'activité professionnelle et connaître le cadre règlementaire de son activité.
- Prendre en charge les corps des personnes (vivantes et décédées).
- Accueillir, renseigner et soutenir les familles et les proches.
- Entretenir les locaux et les matériels.
- Veiller à la qualité et à la sécurité des prestations.
- Assurer l’hygiène des locaux et du matériel de la chambre mortuaire.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Aides-soignants, toutes personnes intervenant dans la prise en charge des corps en établissement de santé
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Contenu de la formation
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1. Le contexte de l’activité de brancardier
- La règlementation en vigueur (transport, prise en charge des corps)
- Les rôles et fonctions des différents intervenants (brancardier, soignant, agent de service mortuaire)
- Les contraintes et l’éthique professionnelle
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2. La prise en charge des personnes et des corps
- Les interactions avec les personnes
- Les comportements et conduite à tenir avec les personnes
- Les spécificités du transport interne
- L’enregistrement et l’installation en espace dédié
- Le cas des patients décédés de maladies contagieuses
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3. La communication avec la famille et les proches
- Rappel sur les différents aspects de la mort
- La perte d’un proche, le deuil et la souffrance
- L’accompagnement des familles et des proches par une attitude de compréhension et d'empathie.
- La gestion des émotions et du stress
- Les comportements à adopter et ceux à proscrire
- Les situations de crise : les désamorcer et en référer aux personnes ressources si nécessaire.
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4. L’hygiène et l’entretien au sein de la morgue
- Les principes de la dégradation des corps, règles d'hygiène et approche microbiologique
- Les produits (nettoyants - antimicrobiens - de conservation ?)
- Les règles de fonctionnement des chambres mortuaires
- Le rangement et stockage du matériel
- Le recueil et l’évacuation des déchets, des pièces anatomiques et du linge
- Le nettoyage et la désinfection des locaux
- La désinfection et la stérilisation du petit matériel
- Le rangement des tenues de travail, tri du linge sale en vue de lavage et transport selon les organisations.
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5. L’hygiène du personnel
- Les tenues vestimentaires et compléments
- Le lavage et autres traitements des mains
- Les attitudes en cas de projection de liquides biologiques ou de blessures accidentelles
Équipe pédagogique
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur/trice exerçant dans le milieu hospitalier en relation avec la chambre mortuaire
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de la formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Etude de cas
- Diaporama (transmis aux participants)
- Vidéoprojecteur et ordinateur
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants
Délai d'accès
20 semaines