Favoriser la bientraitance et prévenir la maltraitance
Réf RPFB04A
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Formation créée le 07/05/2024. Dernière mise à jour le 27/05/2024.
Version du programme : 7
Programme de la formation Version PDF
Annoncée en 2018, la nouvelle stratégie nationale de prévention de la maltraitance et de développement de la bientraitance répond aux exigences du respect de la personne et de l’amélioration de la qualité de vie des personnes accueillies ». ʺ La posture professionnelle de bientraitance est […] une manière d’être, d’agir et de dire, soucieuse de l’autre, réactive à ses besoins et à ses demandes, respectueuse de ses choix et de ses refus. Elle ne peut se résumer à une série d’actesʺ. La bientraitance : définition et repères pour la mise en œuvre (ANESM, juillet 2008). La formation vise à vous accompagner dans le déploiement d’une démarche bientraitante et dans la prévention de la maltraitance au quotidien.
Objectifs de la formation
- Distinguer les notions de maltraitance, de non traitance et de bientraitance.
- Connaître et respecter le cadre législatif.
- S’approprier les principes éthiques fondamentaux de la bientraitance.
- S’inscrire dans une pratique d'accompagnement suivant les critères de bientraitance au sein de son institution.
- Être sensibilisé à la réalité et aux risques de maltraitance.
- Adopter une position professionnelle et responsable vis à vis de la loi et des dispositifs de protection du patient.
- Repérer les actes de maltraitance et savoir agir en conséquence.
- Développer ses aptitudes relationnelles pour une meilleure bientraitance a quotidien.
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel de santé
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
- Travailler dans un établissement de santé
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
Contenu de la formation
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1. Les notions autour de la bientraitance
- La maltraitance, la bientraitance et la non traitance : représentations, définition et principes.
- Le cadre législatif autour de la maltraitance : articles 434 et al. du Code Pénal.
- La reconnaissance officielle de la notion de bientraitance par la Haute Autorité de la Santé.
- Les chiffres de la maltraitance en France, et la lutte contre elle.
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2. Les principes éthiques de bientraitance
- Le concept de bientraitance.
- Les textes législatifs relatifs aux droits des usagers.
- Les droits fondamentaux de l’Homme : dignité et respect de la personne humaine, liberté individuelle, les atteintes à l’intégrité de la personne...
- La charte des droits et libertés de la personne âgée.
- Les principes éthiques fondamentaux.
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3. Les différentes formes de maltraitance.
- Les abus physiques et psychologiques, négligences…
- Les comportements à adopter : l’obligation de dénonciation et les limites du secret professionnel.
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4. La bientraitance au quotidien
- Les différents aspects de la bientraitance.
- Les composantes d’un comportement bientraitant au quotidien.
- Le mieux « prendre en soin ».
- Les différents moments : du lever à la nuit.
- La bientraitance : une posture d’équipe.
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur(trice) spécialisé(e) dans la relation bientraitante
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partages d’expériences sur le vécu des participants
- Etude de cas
- Diaporama (transmis aux participants)
- Vidéoprojecteur et ordinateur
- Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).