Pratiquer l'hypnose à l'hôpital pour réduire l'anxiété, mettre à distance les traumatismes (Niveau 2)

Formation en Intra Présentiel - Réf TNM09A

Formation créée le 31/05/2024. Dernière mise à jour le 12/12/2024.
Version du programme : 3

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

21 heures (3 jours)
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Pratiquer l'hypnose à l'hôpital pour réduire l'anxiété, mettre à distance les traumatismes (Niveau 2)

Formation en Intra Présentiel - Réf TNM09A


Vous avez suivi notre formation PRATIQUER L’HYPNOSE A L’HOPITAL pour réduire l’anxiété, mettre à distance les traumatismes (Niveau 1) et vous souhaitez vous perfectionner, améliorer votre pratique actuelle et développer davantage vos compétences ? C’est ce que vous propose le niveau 2 de la formation. Vous aurez ainsi l’occasion d’échanger sur les succès et difficultés éventuelles rencontrées et d’apprendre d’autres pratiques hypnotiques complémentaires.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Identifier les raisons des succès et/ou difficultés rencontrées au cours de votre pratique.
  • Mettre en place des actions correctrices si nécessaire.
  • Développer la conscience de ses propres besoins.
  • Apprendre à se ressourcer par l’auto-hypnose.
  • Savoir accompagner un patient vers la détermination d’un objectif pour sa séance d’hypnose.
  • Connaître les outils pour provoquer une transe profonde.
  • Mener une séance d’hypnose complète avec pont vers le futur.
  • Connaître les outils du changement.
  • Faire « parler » l’inconscient.
  • Faire intégrer un nouveau comportement.
  • Vérifier l’écologie du changement pour le patient.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Psychiatre, Psychologue, Infirmier/ère (IDE).
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Avoir suivi la formation de niveau 1.
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.

Contenu de la formation

1. Préambule : retour sur expérience
  • Retour d’expérience des participants depuis la formation de niveau 1 sous forme de questions/réponses.
  • Révision des suggestions et des inductions.
2. L’autohypnose au service du soignant
  • S’induire un état d’hypnose.
  • Construire son lieu ressource en tant que soignant.
  • Créer un déclencheur de mode « Je me ressource ».
  • Retrouver un état de bien-être : l’ancrage positif.
  • Désamorcer un souvenir douloureux : la désactivation d’ancre.
  • Prendre du recul : se dissocier pour se réassocier.
  • Se souvenir et transformer (sous-modalités sensorielles).
  • Moduler l’intensité.
  • Jouer avec le temps.
3. Déterminer un objectif
  • Questionner l’état présent.
  • Définir l’état désiré.
  • Mettre en lumière les valeurs.
  • Faire un pont vers le futur.
  • Vérifier l’écologie.
4. Approfondir la transe
  • Une induction plus rapide : la rupture de pattern.
  • Pouvoir faire dire oui ou non pendant la transe : la mise en place d’un signaling.
  • Induire une transe profonde : le fractionnement.
5. Les protocoles de changement
  • Mettre à distance les émotions douloureuses ou les peurs : La double dissociation.
  • Intégrer un nouveau comportement.
  • Activer la créativité du patient : le protocole de Rossi.
6. Faire parler l’inconscient
  • Solliciter une part inconsciente.
  • Résoudre des conflits internes : le dialogue des parties.

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer, Assistante administrative Aurélie Fauchet, Assistante administrative Formateur/trice hypnothérapeute spécialiste de l’hypnose thérapeutique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
  • Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
  • En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
  • Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
  • Après la formation - Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact ( de 1 à 3 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Travaux de groupe
  • Travaux pratiques, simulation
  • Intégration par des ateliers de mise en pratique à toutes les étapes clés de l’apprentissage, tout au long de la formation.
  • Diaporama (transmis aux participants)
  • Vidéoprojecteur et ordinateur
  • Mise à disposition d'un espace extranet en ligne pour chaque apprenant (documents pédagogiques et administratifs, émargement en ligne, questionnaires en ligne).

Capacité d'accueil

Entre 2 et 10 apprenants

Délai d'accès

20 semaines