Construire un projet d'animations en EHPAD

Formation en Intra Présentiel - Réf. RPFAN05A

Formation créée le 21/01/2025. Dernière mise à jour le 31/01/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Construire un projet d'animations en EHPAD

Formation en Intra Présentiel - Réf. RPFAN05A


Le projet d’animation, au sein des établissements d’hébergement pour les personnes âgées, est l’un des piliers pour donner vie et envie aux résidents. Cette formation a pour objectif de transmettre les clés pour concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation adaptés à leurs besoins, attentes et envies. En s’appuyant sur une approche méthodique, elle permet de comprendre les enjeux des animations et de structurer des activités favorisant leur bien-être physique, psychologique et social dans l’objectif d’élaborer le projet d’animation en cohérence avec le projet d’établissement.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux et les intérêts de l’animation au quotidien et du projet d’animation.
  • Connaître les différentes activités/ateliers possibles et leurs objectifs.
  • Identifier les besoins et attentes des résidents.
  • Concevoir un projet d’animation structuré et adapté aux besoins des résidents.
  • Identifier et mobiliser les ressources nécessaires pour mettre en œuvre le projet d’animation.
  • Travailler en équipe pour mettre en place une démarche collective et personnalisée de la mise en place d’un projet d’animation.
  • Évaluer l’impact des animations sur le bien-être des résidents et ajuster le projet si nécessaire.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsable d’établissement, professionnels paramédicaux, animateurs(trices)
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire : vidéoprojecteur et ordinateur.

Contenu de la formation

1. Le contexte des animations en EHPAD
  • L’animation : définition, enjeux et objectifs.
  • Qu’est-ce qu’un projet d’animation ?
  • Les étapes clés de la mise en place du projet d’animation.
  • Les enjeux de l’animation pour la personne âgée et les liens sociaux.
  • Le contexte légal et règlementaire : loi de 2002, normes et recommandations pour les animations en structure médico-social.
  • Les clés de la réussite d’un projet d’animation.
2. L’analyse des besoins des résidents
  • Les différents profils de résidents (autonomes, dépendants, atteints de troubles cognitifs…).
  • Les différents besoins, attentes et envies des résidents.
  • L’évaluation et la prise en compte des capacités des résidents.
3. Les différents types d’activités et leurs objectifs
  • Les dynamiques d’animation : animations sociales, animations thérapeutiques, animations de réhabilitation.
  • Les activités manuelles et créatives.
  • Les activités intellectuelles (mémoire et cognitives)
  • Les activités de soin et de confort.
4. L’élaboration du projet d’animation, une démarche pluridisciplinaire
  • La définition des objectifs du projet en cohérence avec le projet d’établissement.
  • L’identification et la prise en compte des ressources dans l’élaboration du projet (humaines, matérielles et financières).
  • L’élaboration du calendrier annuel.
5. La communication sur le projet d’animation
  • La sensibilisation et la coordination des équipes pluridisciplinaires.
  • La communication vers les différents acteurs : résidents, familles, professionnels.
6. L’évaluation et l’ajustement du projet
  • Les éléments du projet à évaluer
  • Les indicateurs de réussite
  • Les actions correctives à mettre en place

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur(trice) spécialisé(e) dans la prise en charge des personnes âgées

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
  • Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
  • En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
  • Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
  • Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges et partages sur les activités actuellement proposées
  • Atelier pratique
  • Diaporama (Transmis après la formation)
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

20 semaines