Pratiquer les soins à domicile
Formation en Intra Présentiel - Réf RPFC27A
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Formation créée le 21/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Prendre soin d’une personne à domicile, c’est entrer dans son intimité, respecter son espace de vie et adapter ses gestes à son quotidien. Ce n’est pas seulement soigner, c’est aussi rassurer, écouter et accompagner. Comment réagir lorsqu’un patient refuse les soins ? Comment aider une personne en perte d’autonomie sans infantiliser ? Comment maintenir une qualité de soins optimale malgré un environnement parfois inadapté ? Cette formation a pour objectif d’offrir aux soignants les clés pour répondre à ces défis avec professionnalisme et bienveillance. Elle permet ainsi d’acquérir des pratiques adaptées et respectueuses de la personne accompagnée.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux et les spécificités des soins à domicile.
- Connaître le cadre réglementaire et les obligations des professionnels intervenant à domicile.
- Identifier les besoins du patient et adapter les soins en fonction de son environnement.
- Appliquer les bonnes pratiques d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques.
- Renforcer la communication avec le patient, les aidants et les autres professionnels de santé.
- Gérer les situations d’urgence et assurer une prise en charge adaptée.
Profil des bénéficiaires
- Agents de service hospitaliers (ASH)
- Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
- Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
- Matériel nécessaire à l’intervenant(e) : vidéoprojecteur et ordinateur.
Contenu de la formation
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1. Le cadre des soins à domicile
- La définition et l’évolution des soins à domicile.
- Le cadre réglementaire et les obligations professionnelles.
- Les acteurs intervenant auprès du patient et leurs rôles respectifs (IDE, AS, aidants familiaux...).
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2. Les spécificités de l’intervention à domicile
- L’environnement du patient et l’adaptation des soins.
- Le matériel et les équipements nécessaires et leur utilisation optimale.
- L’hygiène et la prévention des infections dans le cadre du domicile.
- Les contraintes et limites de l’intervention à domicile (isolement, manque d’équipement, précarité…).
- L’intimité et les habitudes de vie du patient.
- La sécurité du soignant et du patient dans un environnement domestique.
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3. La mise en œuvre des pratiques soignantes
- Les soins courants et techniques infirmières adaptées au domicile :
- • La présentation des gestes techniques essentiels adaptés au domicile.
- • L’analyse des erreurs fréquentes et bonnes pratiques pour un soin sécurisé.
- La prévention et la gestion des escarres : L’identification des facteurs de risque et des zones sensibles.
- La surveillance et la gestion des traitements médicamenteux
- Les responsabilités du soignant face à la prise médicamenteuse à domicile.
- L’organisation de la prise médicamenteuse et le suivi des traitements.
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4. La gestion de la relation avec le patient
- L’adaptation de l’attitude et du langage à chaque situation.
- Les outils pour instaurer un climat de confiance et lever les résistances.
- La gestion des émotions et l’identification des besoins implicites.
- Les techniques d’entretien motivationnel et la gestion des émotions du patient.
- La gestion des refus de soins et des situations de résistance.
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5. La coordination avec les autres acteurs du domicile
- L’identification des rôles et attentes des proches.
- La définition des limites professionnelles et la gestion des attentes familiales.
Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur/trice spécialisé(e) dans le secteur médico-social
- Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
- Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
- En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
- Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
- Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)
- Apports théoriques en pédagogie active
- Echanges et partage d’expérience et de pratiques des participants
- Etudes de cas et mises en situation
- Diaporama (transmis aux participants)
- Mise à disposition d'un espace extranet individuel