Favoriser la bientraitance en réanimation (Niveau 2 - Approfondissement)

Formation en Intra Présentiel - Réf RPFB09A

Formation créée le 03/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Cette formation est gratuite.
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

Favoriser la bientraitance en réanimation (Niveau 2 - Approfondissement)

Formation en Intra Présentiel - Réf RPFB09A


ʺLa posture professionnelle de bientraitance est […] une manière d’être, d’agir et de dire, soucieuse de l’autre, réactive à ses besoins et à ses demandes, respectueuse de ses choix et de ses refus. Elle ne peut se résumer à une série d’actesʺ. (ANESM, juillet 2008). Travailler en service de réanimation implique une prise en charge complexe des patients, souvent dans des situations critiques et urgentes. La communication avec des patients intubés, sédatés ou non conscients, ainsi que l’accompagnement des familles confrontées à des moments de grande détresse, exigent une approche bientraitante spécifique. Cette formation vise à acquérir les bases d’une pratique bientraitante au sein des services de réanimation.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Analyser une situation complexe en réanimation au regard des repères de la bientraitance ;
  • Ajuster leur communication auprès de patients vulnérables, douloureux, désorientés, agités ou peu communicants ;
  • Accompagner les proches dans les moments critiques avec une posture contenante et professionnelle ;
  • Repérer les mécanismes de maltraitance institutionnelle ou “banalisée” au sein d’une organisation de soins
  • Développer des réponses d’équipe face aux tensions éthiques, relationnelles et organisationnelles ;
  • Construire des pistes d’amélioration concrètes transférables dans leur service.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de santé exerçant en réanimation
  • Si vous êtes en situation de handicap, veuillez nous contacter afin d’envisager ensemble les possibilités d’adaptation.
Prérequis
  • Avoir suivi la formation de niveau 1 sur ce thème.
  • Formation dispensée en français, maîtrise de la langue française.
  • Matériel nécessaire à l’intervenant(e) : vidéoprojecteur et ordinateur.

Contenu de la formation

1. Revisiter la bientraitance à l’épreuve des situations complexes
  • Retour d’expérience sur les acquis du Niveau 1.
  • La bientraitance en contexte de forte charge émotionnelle, de temporalité courte et d’urgence.
  • Les écarts entre intention soignante, contraintes organisationnelles et vécu du patient.
  • Les situations à risque : agitation, contention, douleur, soins invasifs répétés, exposition du corps, limitation de communication, surcharge d’activité.
  • Repérage des zones de fragilité dans les pratiques quotidiennes.
2. Communication clinique avancée avec le patient de réanimation
  • Ajuster sa posture face au patient intubé, sédaté léger, confus, délirant ou non verbal.
  • Prévenir les vécus d’abandon, de dépossession et d’incompréhension.
  • Travailler la qualité de présence : regard, voix, temporalité, reformulation, annonce du soin.
  • Bientraitance et gestion des comportements d’agitation, d’opposition ou d’angoisse.
  • Prise en compte du vécu subjectif du patient en réanimation.
3. Accompagnement des proches dans les moments sensibles
  • Accueillir la détresse, la colère, l’incompréhension ou les attentes contradictoires.
  • Communiquer dans les situations d’incertitude, de dégradation ou de fin de vie.
  • Trouver la juste place des proches dans le parcours de soins.
  • Prévenir les ruptures relationnelles entre familles et équipe.
  • Savoir poser un cadre sans rompre l’alliance.
4. Éthique, collégialité et prévention de la maltraitance institutionnelle
  • Quand l’organisation peut devenir maltraitante malgré de bonnes intentions.
  • Réflexion autour des tensions entre sécurité, efficacité, protocoles et singularité de la personne.
  • La place du collectif dans la bientraitance : transmissions, cohérence des messages, soutien entre professionnels.
  • Outils d’analyse : revue de situation, questionnement éthique, retour d’expérience.
  • Élaboration d’un mini plan d’action bientraitance pour le service.

Équipe pédagogique

Carine Anciaux, Présidente, référente pédagogique et numérique, référente handicap Claire Royer et Aurélie Fauchet, Assistantes administratives Formateur/trice spécialiste en communication thérapeutique

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Avant la formation : Questionnaire de positionnement, recueil des attentes
  • Pendant la formation : Signature des feuilles d'émargement par demi-journée, Evaluations formatives régulières par le formateur
  • En fin de formation : Evaluation sommative des connaissances à chaud, Evaluation sommative de la qualité de la formation à chaud
  • Après la formation : Délivrance d'un certificat de réalisation de la formation, Bilan téléphonique avec le commanditaire, Bilan téléphonique avec le formateur
  • Après la formation : Evaluation du transfert des acquis et mesure d'impact (de 1 à 3 mois)

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques en pédagogie active
  • Echanges sur les pratiques actuelles
  • Exercices pratiques
  • Diaporama (Transmis après la formation)
  • Mise à disposition d’un espace extranet individuel

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Délai d'accès

20 semaines